Az oktatás módszere gyakorlatilag 100 év távlatában alig változott. Azonban az infókommunikációs technológiák rohamos fejlődése megingatni látszik azt tévhitet, hogy ezen a jól bevált módszeren semmit nem kell változtatni. Véleményem szerint egy jól rendszerezett, átlátható online learning megoldással, mint a Khan Academy igenis forradalmasítani lehet az oktatást. A követhető előremenetellel és a videós tananyagokkal a tanár szerepe megváltozhat, mivel több ideje lesz arra, hogy valóban segítsen a lassabban haladókon.Továbbá ezzel a megoldással egyéni tantervek építhetőek a diákok tempójához és képességeihez szabva. Persze ez nem azt jelenti, hogy rögtön egyik napról a másikra a Khan Academy fog minden diákot tanítani, hiszen ilyen sok idő alatt berögzült szokások megváltoztatásához sok idő szükséges, de véleményem szerint ez a kezdeményezés letéteményese lehet egy paradigma váltásnak az oktatásban. Salman Khan "Global Classroom" elmélete pedig már jóval továbbmutató gondolkodás.

Vajon a Khan módszer alkalmazható-e a képzés minden szintjén? 
Véleményem szerint igen, nem látom akadályát, hogy miért ne működne ez minden generáció esetében . A 6-7 évesek alapból beleszülettek ebbe a technológiába így természetesnek veszik, ilyen alkalmazások használatát. Személyesen én is tapasztaltam már hasonló stílusú módszereket a felsőoktatásban, amik különösen eredményesnek bizonyultak. A felnőttek esetében pedig nem is kérdéses a módszer létképessége, mivel vannak olyan munkavállalók, akik egyszerűen idő szűkében, vagy távolság miatt kénytelenek lemondani a továbbtanulásról, ezzel a lehetőséggel ezek a problémák is megoldhatóvá válnának. 

Forrás:www.ted.com/talks/salman_khan_let_s_use_video_to_reinvent_education?language=hu#t-6882

Kép: http://conexiones.digital/wp-content/uploads/2015/01/e-learning.jpg